Про документ
| Дата | 2001-02-28 |
| Тип документу | Наказ Роз'яснення План |
| Назва | Про Типові навчальні плани початкової школи з українською мовою та мовами навчання національних меншин |
| Номер | 96 |
| Дата скасування | 2004-03-01 |
| Автори | Міносвіти і науки |
Документ втратив чиннiсть!
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
N 96 від 28.02.2001
( Наказ втратив чинність на підставі Наказу
Міністерства освіти і науки
N 162 від 01.03.2004 )
Про Типові навчальні плани початкової школи
з українською мовою та мовами
навчання національних меншин
На виконання Законів України "Про освіту" ( 1060-12 ) (ст. 12, п. 1), "Про загальну середню освіту" ( 651-14 ) (ст. 16) з метою впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 N 1717 "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання", НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Пояснювальну записку до Типових навчальних планів початкової школи з українською мовою та мовами навчання національних меншин (додаток N 1).
2. Затвердити Типовий навчальний план початкової школи з українською мовою навчання (додаток N 2).
3. Затвердити Типовий навчальний план початкової школи з мовами навчання національних меншин (додаток N 3).
4. Департаменту розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти (Романенко В.П.) спільно з відповідними підрозділами АПН України забезпечити своєчасну розробку навчальних програм.
5. Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів забезпечити необхідні умови щодо реалізації Типових навчальних планів початкової школи з українською мовою та мовами навчання національних меншин.
6. Опублікувати Типові навчальні плани початкової школи з українською мовою та мовами навчання національних меншин і Пояснювальну записку до них в інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України.
7. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Огнев'юка В.О.
Міністр В.Г.Кремень
Додаток N 1
Затверджено
Наказ Міністерства освіти і
науки України
від 28 лютого 2001 р. N 96
Пояснювальна записка до Типових навчальних
планів початкової школи з українською мовою
та мовами навчання національних меншин
Типові навчальні плани розроблено на виконання Закону України "Про загальну середню освіту" ( 651-14 ), постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 р. N 1717 "Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання" відповідно до вимог Державного стандарту початкової загальної освіти.
Відповідність вимогам Державного стандарту початкової загальної освіти є обов'язковою умовою реалізації змісту освіти.
Типові навчальні плани, як і Базовий, складаються з інваріантної складової, сформованої на державному рівні, обов'язкової для всіх загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від їх підпорядкування і форм власності, та варіативної, у якій передбачено додаткові години на предмети інваріантної частини, предмети за вибором, індивідуальні та групові заняття.
На основі Типових навчальних планів загальноосвітній навчальний заклад складає робочий навчальний план з конкретизацією варіативної частини, враховуючи особливості регіону та індивідуальні освітні потреби учнів.
Навчальний рік розпочинається 1 вересня і закінчується проведенням навчальних екскурсій, підсумкового оцінювання і державної підсумкової атестації учнів.
Структура навчального року визначається загальноосвітнім навчальним закладом відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України.
Типові навчальні плани зорієнтовані на роботу початкової шкали за 5-денним навчальним тижнем.
Освітні галузі Базового навчального плану у Типових навчальних планах представлені предметами та курсами.
Галузь "Мови і література" у школах з українською мовою навчання реалізується предметами "Українська мова" (у робочому навчальному плані українська мова і читання), іноземна мова або мова національної меншини. Введення другої мови (іноземної або іншої мови національної меншини) здійснюється за рішенням ради навчального закладу відповідно до бажань учнів та їхніх батьків. Для шкіл з навчанням мовами національних меншин ця галузь представлена предметами "Мова навчання" (мова і читання), "Українська мова" (як державна).
У шкалах з навчанням мовами національних меншин іноземна мова вводиться за рахунок варіативної складової навчального плану.
Спеціалізовані школи з поглибленим вивченням іноземної мови, предметів естетичного циклу з першого класу працюють за спеціальними варіантами навчальних планів, розробленими і затвердженими Міністерством освіти і науки України.
Галузь "Математика" у Типовому навчальному плані представлена навчальним предметом з відповідною назвою.
Пропедевтичний курс з інформатики, за умови належного технічного забезпечення, може викладатися на окремих уроках за рахунок годин варіативної складової плану, або інтегруватися з навчальним предметом "Математика".
Галузь "Основа здоров'я і фізична культура" реалізується інтегрованим курсом "Основи здоров'я і фізична культура", а також змістом окремих предметів і передбачає прищеплення учням навичок здорового способу життя та фізичної культури. Формування знань та навичок з основ безпеки життєдіяльності здійснюється у рамках інтегрованого курсу "Основи життя і фізична культура".
Галузь "Мистецтво" реалізується у навчальних предметах "Образотворче мистецтво" і "Музика", або інтегрованого курсу "Мистецтво".
Галузь "Людина і світ" з урахуванням вікових особливостей учнів у Типових навчальних планах реалізується через навчальний курс "Я і Україна". Курс має на меті особистісний розвиток школяра, формування в нього почуття патріотизму, належності до Української держави, набуття відповідного громадянського досвіду, ознайомлення школярів з природою та навчання їх гармонійним відносинам з нею. Він сприятиме розвитку в учнів навичок толерантної взаємодії з іншими людьми, набуттю ними елементів знань про навколишній світ і місце людини в ньому, певні способи діяльності, досвід особистісного ставлення до системи цінностей українського суспільства, у тому числі етнічних, загальнонаціональних, загальнолюдських. Курс "Я і Україна" може реалізовуватися варіативно: наскрізним інтегрованим курсом або окремими предметами.
Важливою умовою реалізації вимог Державного стандарту початкової загальної освіти при вивченні курсу "Я і Україна" є створення необхідних методологічних умов, за яких учень пізнаватиме інших людей через усвідомлення власної та інших людей неповторності, а зарубіжний світ насамперед через пізнання України.
У перехідний період вивчення цього курсу може здійснюватися через предмети "Ознайомлення з навколишнім" (1 - 2 класи) і "Природознавство" (3 4 класи), або "Довкілля".
Галузь "Технології" представлена предметом "Трудове навчання", викладання якого може проводитися за програмами "Трудового навчання" або "Художня праця".
У робочому навчальному плані можливі інші варіанти інтегрування окремих предметів (відповідно до програм) за умови збереження загальної кількості годин інваріантної частини та з дотриманням гранично допустимого навантаження учнів відповідно до вимог Державного стандарту освіти.
Начальник Головного управління змісту освіти П.Б.Полянський
Додаток N 2
Затверджено
Наказ Міністерства освіти і
науки України
від 28 лютого 2001 р. N 96
Типовий навчальний план початкової школи
з українською мовою навчання
|------------------------------------------------------------------|
|Навчальні |Кількість годин на тиждень у класах |Разом |
|предмети |----------------------------------------| |
| | I |II |III |IV | |
|-----------------+----------------------------------------+-------|
| | Інваріантна складова | |
|-----------------+----------------------------------------+-------|
|Українська мова | 8 | 7 | 7 | 7 | 29 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Іноземна мова, | | | | | |
|мова національної| | | | | |
|меншини | - | 1 | 2 | 2 | 5 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Математика | 3 | 4 | 4 | 4 | 15 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Основи здоров'я і| | | | | |
|фізична культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Образотворче | | | | | |
|мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Я і Україна | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Трудове навчання | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Разом | 19 | 19 | 21 | 21 | 80 |
|------------------------------------------------------------------|
Варіативна складова
|------------------------------------------------------------------|
|Додаткові години | | | | | |
|на предмети | | | | | |
|інваріантної | | | | | |
|складової, курси | | | | | |
|за вибором, | | | | | |
|індивідуальні та | | | | | |
|групові заняття | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Сумарна кількість| | | | | |
|годин інваріан- | | | | | |
|тної і варіати- | | | | | |
|вної складових | 21 | 21 | 24 | 24 | 90 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Гранично допусти-| | | | | |
|ме тижневе наван-| | | | | |
|таження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 85 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Усього фінансу- | | | | | |
|ється з бюджету | | | | | |
|(годин на рік) | 735 | 735 | 840 | 840 | 3150 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Додаткові освітні| | | | | |
|послуги | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Граничний обсяг | | | | | |
|домашнього | | | | | |
|завдання | - | 45 хв. | 70 хв. | 90 хв.| |
|------------------------------------------------------------------|
Додаток N 3
Затверджено
Наказ Міністерства освіти і
науки України
від 28 лютого 2001 р. N 96
Типовий навчальний план початкової школи з
мовами навчання національних меншин
|------------------------------------------------------------------|
|Навчальні |Кількість годин на тиждень у класах |Разом |
|предмети |----------------------------------------| |
| | I |II |III |IV | |
|-----------------+----------------------------------------+-------|
| | Інваріантна складова | |
|-----------------+----------------------------------------+-------|
|Мова навчання | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Українська мова | 3 | 3 | 4 | 4 | 14 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Іноземна мова* | | | | | |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Математика | 3 | 4 | 4 | 4 | 15 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Основи здоров'я і| | | | | |
|фізична культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Музика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Образотворче | | | | | |
|мистецтво | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Я і Україна | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Трудове навчання | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Разом | 20 | 20 | 21 | 21 | 82 |
|------------------------------------------------------------------|
Варіативна складова
|------------------------------------------------------------------|
|Додаткові години | | | | | |
|на предмети | | | | | |
|інваріантної | | | | | |
|складової, курси | | | | | |
|за вибором, | | | | | |
|індивідуальні та | | | | | |
|групові заняття | 1 | 1 | 3 | 3 | 8 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Сумарна кількість| | | | | |
|годин інваріан- | | | | | |
|тної і варіати- | | | | | |
|вної складових | 21 | 21 | 24 | 24 | 90 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Гранично допусти-| | | | | |
|ме тижневе наван-| | | | | |
|таження на учня | 20 | 20 | 22,5 | 22,5 | 85 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Всього фінансу- | | | | | |
|ється з бюджету | | | | | |
|(годин на рік) | 735 | 735 | 840 | 840 | 3150 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Додаткові освітні| | | | | |
|послуги | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
|-----------------+------------+----------+--------+-------+-------|
|Граничний обсяг | | | | | |
|домашнього | | | | | |
|завдання | - | 45 хв. | 70 хв. | 90 хв.| |
|------------------------------------------------------------------|
* -Іноземна мова може вводитися за рахунок варіативної складової